Nel 2025 la quota di giovani italiani tra 18 e 24 anni che ha lasciato la scuola prima del diploma è scesa all'8,2%, sotto la soglia del 9% fissata dall'Unione europea come obiettivo per il 2030. Il dato, ricavato dalle rilevazioni Eurostat, colloca l'Italia tra i 17 Stati Ue che hanno già raggiunto il target ed è emerso da una recente analisi della Fondazione Openpolis basata su dati europei.
Il quadro europeo
In media, nel continente il tasso di abbandono scolastico si è fermato al 9,1%, secondo Eurostat. Le distanze fra gli Stati membri restano marcate: Romania e Germania guidano la classifica delle criticità con il 15,5% e il 13,1%, seguite dalla Spagna al 12,8%. La Francia si attesta al 7%, mentre la Polonia scende sotto il 4%. Alcuni paesi del nord Europa, Germania in testa, si stanno allontanando dalla traiettoria di riduzione seguita dagli altri, con dati in peggioramento rispetto agli anni scorsi. Per l'Italia il traguardo arriva dopo oltre un decennio di riduzioni progressive: a metà degli anni Duemila la quota di abbandoni superava il 20%, poi era calata sotto il 14% negli anni Dieci, prima di allinearsi alle soglie europee. La media nazionale però non racconta tutto: dentro i confini italiani il fenomeno cambia molto per grado di urbanizzazione. Nelle città sfiora la doppia cifra (9,5%), mentre nelle aree intermedie scende al 7,3% e in quelle rurali si ferma all'8%. Dati Eurostat 2025 sull'abbandono scolastico.
Il divario nelle grandi città
La geografia urbana della dispersione ribalta la fotografia nazionale: a Catania oltre un giovane su quattro tra i 18 e i 24 anni ha lasciato la scuola prima del diploma, il 26,5% rilevato nel 2021, il valore più alto d'Italia. Seguono Palermo al 19,8% e Napoli al 17,6%; poi Cagliari al 16,3%, Messina al 14,6%, Genova e Bari entrambe al 13,8%. Roma e Reggio Calabria restano sotto il 10%. Il divario si amplia ulteriormente sui giovani con cittadinanza non italiana: a Catania la quota di chi lascia gli studi arriva al 68,6%, seguita da Bari al 60% e Cagliari al 59,2%. Napoli, Palermo e Messina superano tutte il 50%. Il quadro conferma quanto la condizione di partenza pesi sull'esito scolastico e, insieme, quanto la sola media nazionale possa oscurare le disuguaglianze territoriali. Un tema che si intreccia anche con la dispersione implicita raccontata su Edunews24, forma di uscita che non compare nelle statistiche ufficiali.
Il legame fra svantaggio economico familiare e uscita precoce pesa in modo evidente sui numeri: a Catania oltre un terzo di chi ha lasciato gli studi ha genitori senza diploma, quota che a Cagliari sale al 31,9% e a Palermo al 29,1%. La distanza fra il traguardo nazionale e la realtà dei quartieri più fragili resta il primo terreno di intervento.
Domande frequenti
Qual è la percentuale attuale di abbandono scolastico in Italia e come si confronta con il target europeo?
Nel 2025 la percentuale di giovani italiani tra 18 e 24 anni che hanno lasciato la scuola prima del diploma è scesa all'8,2%, inferiore al target UE del 9% fissato per il 2030.
Come si posiziona l'Italia rispetto agli altri Paesi europei in termini di abbandono scolastico?
L'Italia è tra i 17 Paesi UE che hanno già raggiunto il target europeo, mentre la media continentale è al 9,1%. Paesi come Romania, Germania e Spagna registrano percentuali sensibilmente superiori.
Esistono differenze territoriali nell'abbandono scolastico in Italia?
Sì, il fenomeno varia molto per grado di urbanizzazione: nelle città il tasso è del 9,5%, nelle aree intermedie scende al 7,3% e in quelle rurali all'8%. Nelle grandi città del Sud, come Catania, Palermo e Napoli, i valori sono molto più alti della media nazionale.
Qual è la situazione dell'abbandono scolastico tra i giovani con cittadinanza non italiana?
Il tasso di abbandono scolastico tra i giovani con cittadinanza non italiana è decisamente più elevato, raggiungendo il 68,6% a Catania e superando il 50% in altre città come Bari, Cagliari, Napoli, Palermo e Messina.
Quali fattori incidono maggiormente sull'abbandono scolastico in Italia?
Lo svantaggio economico familiare ha un impatto rilevante: nelle città con i tassi più alti, oltre un terzo dei giovani che abbandonano gli studi ha genitori senza diploma, evidenziando il legame tra contesto familiare e dispersione scolastica.
