Concorso docenti scuola secondaria, pubblicata la graduatoria per la classe AM48: 22 posti tra Abruzzo e Molise
Il Ministero dell'Istruzione e del Merito ufficializza l'esito della procedura concorsuale bandita con DDG 2939 del 9 ottobre 2025 per posto comune e di sostegno. Domande entro il 18 settembre 2026.
Indice
- Il quadro della procedura
- Dettagli del bando e posti disponibili
- La classe di concorso AM48: cosa significa
- Requisiti richiesti per i candidati
- Come consultare la graduatoria e candidarsi
- Tempistiche e scadenze
- Domande frequenti
Il quadro della procedura
Il percorso di reclutamento del personale docente nella scuola secondaria conosce un nuovo, importante passaggio. È stata infatti pubblicata la graduatoria di merito del concorso per titoli ed esami indetto con il DDG 2939 del 9 ottobre 2025, relativo alla classe di concorso AM48 (Lingua e civiltà straniera – Arabo), sia su posto comune sia su posto di sostegno.
La procedura, gestita a livello territoriale dall'Ufficio Scolastico Regionale per l'Abruzzo tramite l'Ambito Territoriale di L'Aquila, si inserisce nel più ampio piano di reclutamento previsto dal PNRR e dalle disposizioni del decreto legislativo 59/2017, come modificato dalla riforma del sistema di formazione iniziale e reclutamento dei docenti.
Stando a quanto comunicato, la graduatoria interessa due regioni del Centro-Sud: Abruzzo e Molise, con un contingente complessivo di 22 posti messi a bando.
Dettagli del bando e posti disponibili
La procedura concorsuale fa capo al Ministero dell'Istruzione e del Merito e si articola attraverso la valutazione per titoli ed esami, secondo il modello ormai consolidato per il reclutamento ordinario nella scuola secondaria di primo e secondo grado.
Gli elementi chiave del bando:
- Ente banditore: Ministero dell'Istruzione e del Merito
- Codice procedura: OP0315
- Riferimento normativo: DDG 2939 del 9 ottobre 2025
- Classe di concorso: AM48
- Tipologia di posti: comune e di sostegno
- Numero complessivo posti: 22
- Regioni interessate: Abruzzo e Molise
- Profilo ricercato: docente di scuola secondaria di primo e secondo grado
La pubblicazione della graduatoria rappresenta l'atto conclusivo della fase valutativa: da questo momento i candidati idonei potranno essere convocati per le successive operazioni di assegnazione delle cattedre, secondo l'ordine di punteggio conseguito.
La classe di concorso AM48: cosa significa
La sigla AM48 identifica nel sistema nazionale delle classi di concorso l'insegnamento di Lingua e civiltà straniera – Arabo nella scuola secondaria di secondo grado. Si tratta di una classe relativamente di nicchia ma di crescente rilevanza, alla luce dell'ampliamento dell'offerta formativa nei licei linguistici e in alcuni istituti tecnici con indirizzi specifici legati al commercio internazionale e al turismo.
La scelta di bandire posti su questa classe in territori come Abruzzo e Molise risponde a fabbisogni specifici emersi dalle rilevazioni del Ministero, che da anni segnalano la carenza di docenti abilitati in alcune lingue straniere meno diffuse nei percorsi tradizionali.
Requisiti richiesti per i candidati
Per accedere alla procedura concorsuale, i candidati hanno dovuto dimostrare il possesso dei requisiti previsti dalla normativa vigente. In particolare, per i posti comuni:
- Laurea magistrale o titolo equipollente coerente con la classe di concorso AM48
- Possesso dei 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie didattiche (per chi rientra nel regime transitorio), oppure dei 60 CFU previsti dal nuovo percorso di formazione iniziale
- In alternativa, abilitazione specifica sulla classe di concorso
Per i posti di sostegno è invece richiesto il possesso del titolo di specializzazione sulle attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, conseguito presso le università nell'ambito dei corsi di specializzazione abilitanti (TFA Sostegno).
A questi si aggiungono i requisiti generali per l'accesso al pubblico impiego: cittadinanza, godimento dei diritti civili e politici, idoneità fisica all'impiego, posizione regolare rispetto agli obblighi di leva.
Come consultare la graduatoria e candidarsi
La graduatoria di merito è stata pubblicata sul sito istituzionale dell'Ufficio Scolastico dell'Ambito Territoriale di L'Aquila, che funge da USR capofila per la procedura. I candidati possono prendere visione del documento collegandosi al portale ufficiale:
👉 Consulta la graduatoria sul sito CSA L'Aquila
Per chi rientra tra i vincitori e gli idonei, il passaggio successivo è la partecipazione alle operazioni di scelta della sede, che vengono comunicate dall'USR competente attraverso convocazioni pubblicate sui rispettivi siti istituzionali. È fondamentale tenere monitorate le comunicazioni ufficiali, poiché i tempi di risposta sono solitamente molto stretti.
La procedura prevede:
- Verifica della propria posizione in graduatoria
- Controllo delle eventuali riserve o precedenze applicate
- Attesa della convocazione per la scelta della sede e della tipologia di posto
- Stipula del contratto di lavoro a tempo indeterminato (per i vincitori) con anno di prova
Tempistiche e scadenze
La graduatoria è stata pubblicata il 18 giugno 2026. Il termine ultimo per eventuali istanze, ricorsi o adempimenti collegati alla procedura è fissato al 18 settembre 2026, secondo quanto indicato negli atti ufficiali.
È importante ricordare che, una volta pubblicata la graduatoria, i candidati hanno a disposizione termini ben precisi per presentare eventuali ricorsi giurisdizionali al TAR (60 giorni) o ricorsi straordinari al Presidente della Repubblica (120 giorni), nel caso ravvisino vizi nella valutazione o nella formazione della graduatoria stessa.
La validità della graduatoria seguirà le regole ordinarie previste per i concorsi del comparto scuola: i vincitori saranno immessi in ruolo a partire dall'anno scolastico utile più prossimo, mentre gli idonei potranno essere utilizzati per scorrimento nei limiti previsti dalla normativa.
Domande frequenti
Cosa rappresenta la classe di concorso AM48 e dove si insegna?
La classe di concorso AM48 corrisponde all'insegnamento di Lingua e civiltà straniera – Arabo nella scuola secondaria di secondo grado. I docenti abilitati su questa classe possono insegnare nei licei linguistici, in alcuni istituti tecnici con indirizzi internazionali e, più raramente, in istituti professionali con curvature specifiche. La domanda di insegnanti di arabo è in crescita anche grazie all'ampliamento dell'offerta plurilingue nelle scuole italiane.
Cosa devono fare i candidati inseriti in graduatoria?
I candidati devono innanzitutto verificare la propria posizione consultando il documento pubblicato sul sito dell'USR Abruzzo - Ambito Territoriale di L'Aquila. Successivamente, dovranno attendere le convocazioni ufficiali per la scelta della sede di servizio, che vengono pubblicate sui siti degli Uffici Scolastici Regionali competenti per le regioni Abruzzo e Molise. È consigliato attivare alert e controllare quotidianamente le comunicazioni durante il periodo delle nomine.
È possibile presentare ricorso contro la graduatoria?
Sì. I candidati che ritengano viziata la valutazione o la formazione della graduatoria possono presentare ricorso al TAR competente entro 60 giorni dalla pubblicazione, oppure ricorso straordinario al Presidente della Repubblica entro 120 giorni. È consigliabile, prima di intraprendere azioni legali, valutare attentamente la sussistenza dei presupposti con l'assistenza di un legale esperto in diritto scolastico.
I 22 posti come saranno distribuiti tra Abruzzo e Molise?
La ripartizione tra le due regioni avviene secondo i contingenti regionali definiti dal Ministero dell'Istruzione e del Merito sulla base dei fabbisogni rilevati. Una parte dei 22 posti è destinata al posto comune, un'altra al posto di sostegno. La distribuzione dettagliata è indicata negli allegati al DDG 2939/2025 e nei successivi atti di assegnazione del contingente.
Cosa succede agli idonei non vincitori?
Gli idonei che non rientrano nel contingente immediato dei vincitori restano inseriti in graduatoria e possono essere chiamati per scorrimento nei limiti e nei tempi previsti dalla normativa vigente sul reclutamento scolastico. La recente legislazione ha rafforzato le possibilità di assunzione degli idonei, anche se le modalità concrete dipendono dalla disponibilità di posti vacanti negli anni scolastici successivi e dalle autorizzazioni del MEF.