Il DM 255/2023 ha accorpato 7 classi di concorso della scuola secondaria dall'11 febbraio 2024. Per chi ha partecipato ai concorsi PNRR, l'accorpamento pone un problema concreto: il DM 205/2023 riconosce 12,5 punti solo per il superamento di un precedente concorso "nella specifica classe di concorso", e con le classi unificate quella specificita' e' diventata ambigua. A marzo 2026 il TAR Calabria ha emesso la prima sentenza diretta sul punto, che potrebbe valere da precedente per tutte le classi interessate.
Le 7 classi accorpate dal DM 255/2023
Il decreto ministeriale n. 255 del 22 dicembre 2023 ha ridisegnato il quadro delle classi di concorso per la scuola secondaria, eliminando la distinzione tra primo e secondo grado per sette discipline. Le nuove classi sono entrate in vigore dall'11 febbraio 2024:
- A-01: Disegno e storia dell'arte nell'istruzione secondaria di I e II grado (unifica ex A-01 e A-17)
- A-12: Discipline letterarie nell'istruzione secondaria di I e II grado (unifica ex A-12 e A-22)
- A-22: Lingue e culture straniere nell'istruzione secondaria di I e II grado (unifica ex A-24 e A-25)
- A-30: Musica nell'istruzione secondaria di I e II grado (unifica ex A-29 e A-30)
- A-48: Scienze motorie e sportive nell'istruzione secondaria di I e II grado (unifica ex A-48 e A-49)
- A-70: Italiano negli istituti di istruzione secondaria di I e II grado
- A-71: Discipline letterarie con lingua slovena nell'istruzione secondaria di I e II grado (unifica ex A-71 e A-73)
Il problema nasce dall'incrocio con il DM 205/2023: il punto B 4.1 dell'Allegato B - tabella titoli valutabili riconosce 12,5 punti per il superamento di un "precedente concorso ordinario nella specifica classe di concorso". Con l'accorpamento, il concorso vinto sull'ex A-22 (italiano alle medie) vale oggi per la nuova A-12 unificata, che copre anche le superiori? Il Ministero dell'Istruzione e del Merito non ha mai risposto.
Il TAR Calabria ha gia' deciso sul caso inglese
A marzo 2026 il Tribunale Amministrativo della Calabria ha emesso la prima risposta diretta a questa domanda. Tre docenti di inglese avevano impugnato la graduatoria AS2B (inglese II grado) del concorso PNRR2 in Calabria. La contestazione riguardava i 12,5 punti attribuiti a candidati che avevano superato in passato il concorso per AM2B (inglese I grado, scuola media). Il TAR ha accolto il ricorso: quei punti erano privi di base legale, perche' il DM 205/2023 richiede il superamento del concorso nella "specifica" classe originale, non in quella poi accorpata.
Il tribunale ha disposto l'annullamento integrale della graduatoria AS2B, con la necessita' di rifare le valutazioni, e ha imposto la revisione delle immissioni in ruolo del 1 settembre 2025. La sentenza e' indicata da legali del settore come un precedente rilevante su scala nazionale, ma si applica direttamente solo al caso dell'inglese in Calabria.
Sul territorio nazionale le commissioni d'esame continuano a muoversi in ordine sparso: alcune attribuiscono i 12,5 punti anche per la classe accorpata, altre li negano applicando la logica del TAR. Il vuoto di chiarimenti ministeriali rende la situazione imprevedibile, e i candidati in classi come A-12, A-22, A-30 e A-48 si trovano a dover gestire l'incertezza caso per caso.
Come difendere il proprio punteggio
Due sono i casi in cui conviene agire. Se la commissione ha negato i 12,5 punti pur avendo il candidato superato il concorso sulla classe originale poi accorpata, si puo' presentare un'istanza di autotutela all'Ufficio Scolastico Regionale di riferimento: non e' un ricorso formale, non comporta spese legali, e serve a mettere a verbale la contestazione prima di valutare azioni successive. Se invece i punti sono stati assegnati in modo contrario alla sentenza TAR, chi risulta penalizzato in graduatoria puo' impugnarla citando il precedente calabrese.
La segnalazione all'USR va corredata dal riferimento al punto B 4.1 dell'Allegato B del DM 205/2023 e alla sentenza TAR Calabria del marzo 2026. Confrontarsi con altri candidati nella stessa classe e regione serve a capire se il comportamento della propria commissione e' isolato o sistematico, un elemento che rafforza la posizione in sede di autotutela. Chi e' interessato ad altri bandi del settore scolastico, come i concorsi per il personale ATA avviati nell'aprile 2025, trovera' procedure distinte, prive di queste sovrapposizioni normative.
Un chiarimento ministeriale e' atteso per uniformare i criteri sull'intero territorio. Fino ad allora, documentare ogni valutazione della propria commissione e raccogliere informazioni tra colleghi della stessa classe resta la strategia piu' concreta a disposizione dei candidati.
Domande frequenti
Cosa prevede il DM 255/2023 riguardo alle classi di concorso nella scuola secondaria?
Il DM 255/2023 ha accorpato sette classi di concorso della scuola secondaria, eliminando la distinzione tra primo e secondo grado per alcune discipline. Le nuove classi sono in vigore dall'11 febbraio 2024.
Come incide l'accorpamento delle classi sulla valutazione dei 12,5 punti nei concorsi PNRR?
L'accorpamento ha reso ambigua la specificità richiesta dal DM 205/2023 per il riconoscimento dei 12,5 punti, poiché il superamento di un concorso nella vecchia classe non corrisponde più esattamente alla nuova classe accorpata.
Cosa ha stabilito il TAR Calabria riguardo all'attribuzione dei 12,5 punti nelle classi accorpate?
Il TAR Calabria ha stabilito che i 12,5 punti possono essere assegnati solo a chi ha superato il concorso nella specifica classe originaria, non in quella accorpata, annullando una graduatoria che aveva riconosciuto i punti anche a candidati provenienti da classi unificate.
Come può un candidato tutelare il proprio punteggio se ritiene sia stato valutato in modo errato?
Il candidato può presentare un'istanza di autotutela all'Ufficio Scolastico Regionale, citando il DM 205/2023 e la sentenza TAR Calabria. Questo permette di contestare ufficialmente la valutazione prima di eventuali azioni legali.
La sentenza del TAR Calabria si applica automaticamente a tutte le graduatorie nazionali?
No, la sentenza si applica direttamente solo al caso dell’inglese in Calabria, ma è considerata un precedente rilevante che potrebbe influenzare decisioni simili in altre regioni.
Cosa devono fare i candidati in attesa di un chiarimento ministeriale sulla questione dei punti?
Devono documentare ogni valutazione della propria commissione e confrontarsi con altri candidati per capire se il criterio applicato sia isolato o sistematico, in attesa di linee guida ufficiali dal Ministero.
