Regione Lombardia stanzia 268,8 milioni di euro a fondo perduto per gli organismi di formazione che realizzano percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP). Domande aperte fino al 22 aprile 2027.
Regione Lombardia mette a disposizione una dotazione complessiva di 268.831.310 euro a fondo perduto per finanziare l'offerta formativa di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) sul territorio regionale. L'avviso è rivolto agli organismi di formazione accreditati e resta aperto fino al 22 aprile 2027. Il finanziamento è erogato tramite lo strumento della dote nell'ambito del programma FSE+ 2021-2027.
Chi può candidarsi
Possono presentare domanda gli organismi di formazione accreditati da Regione Lombardia per l'erogazione dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale. L'intervento si inserisce nella filiera IeFP regionale e utilizza il sistema dote come modalità di finanziamento personalizzato, centrato sull'allievo.
Attraverso l'avviso vengono finanziate le seguenti tipologie di percorso:
- Percorsi triennali per il conseguimento della Qualifica professionale;
- Percorsi quadriennali e di IV anno per il conseguimento del Diploma professionale;
- Percorsi personalizzati per allievi con disabilità (PPD);
- Attività di sostegno didattico per allievi con disabilità certificata, attivate all'interno dei percorsi triennali, quadriennali e di IV anno;
- Percorsi di prima, seconda e terza annualità finalizzati al contrasto della dispersione scolastica.
Come e quando
L'avviso è aperto e le candidature possono essere presentate fino al 22 aprile 2027. La modalità di erogazione è a fondo perduto, con dotazione complessiva pari a 268,8 milioni di euro. Il finanziamento avviene tramite lo strumento della dote, assegnata al singolo allievo per la frequenza dei percorsi presso gli organismi di formazione accreditati.
Gli enti interessati devono verificare i requisiti di accreditamento regionale e consultare le indicazioni operative pubblicate da Regione Lombardia per la gestione dei percorsi IeFP, con particolare attenzione alle procedure di rendicontazione delle doti e ai vincoli previsti per i percorsi rivolti ad allievi con disabilità e per le azioni di contrasto alla dispersione scolastica.