Il Ministero dell'Istruzione ha annunciato importanti aggiornamenti riguardo all'elenco aggiuntivo per le Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) della prima fascia, valido per l'anno scolastico 2025/26. Queste novità mirano a rispondere alle esigenze del corpo docente e a garantire una migliore gestione delle supplenze e dei posti di ruolo.
Il nuovo elenco sarà disponibile per supplenze ed eventuali assunzioni a ruolo, presentando notevoli opportunità per i docenti in cerca di stabilità lavorativa. La fase di presentazione delle domande è fissata dal 14 aprile fino al 29 aprile 2025. È importante sottolineare che i docenti che non hanno ancora conseguito il titolo di abilitazione potranno comunque presentare domanda, ma con riserva, ovvero la loro posizione sarà soggetta a verifiche future.
Tuttavia, il decreto emesso ha introdotto alcune limitazioni significative. Gli aspiranti docenti già inseriti nella GPS non potranno cambiare provincia, mantenendosi così bloccati nell'area scelta nel 2024. Questa decisione ha suscitato diverse reazioni nel mondo della scuola, con alcuni docenti preoccupati per la mancanza di flessibilità, soprattutto in un contesto in cui le esigenze lavorative possono cambiare rapidamente.
Inoltre, il decreto chiarisce che non è consentito nemmeno richiedere il depennamento da una provincia, il che rende la situazione più complessa per chi aveva programmato di trasferirsi o cercare opportunità in altre località. L'impossibilità di modificare la provincia scelta potrebbe portare a difficoltà per alcuni docenti, costretti a rimanere in aree dove le opportunità di lavoro sono limitate.
Le novità sulle GPS 2025 aprono quindi un dibattito su come il sistema di assunzione degli insegnanti possa evolversi per rispondere adeguatamente alle esigenze di un corpo docente sempre più dinamico e in cerca di maggiore stabilità. Gli interlocutori del settore sono invitati a riflettere su queste questioni, per garantire che ogni docente possa trovare il giusto equilibrio tra professionalità e opportunità.
