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Insegnare Mandela in aula: il film e i 20,1 milioni del Piano cinema

Il film di Chadwick su Mandela come strumento didattico dentro il Piano MIM-MiC 2026: 20,1 milioni per il cinema in classe fino al 2027.

Il film 'Mandela. La lunga strada verso la libertà' di Justin Chadwick, uscito nel 2013 con Idris Elba nel ruolo del leader sudafricano, torna fra i materiali didattici consigliati per Storia ed Educazione civica nelle scuole secondarie. Un uso che nel 2026 si incrocia con la chiusura del bando MIM-MiC del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola, per cui i due ministeri hanno stanziato 20,1 milioni di euro.

I fatti storici che il film porta in aula

Il film ripercorre la biografia di Nelson Mandela dagli anni dell'apartheid alla presidenza del Sudafrica. Le tappe principali sono cinque: l'adesione all'African National Congress nel 1944, la messa al bando dell'ANC nel 1960 e la nascita dell'organizzazione armata Umkhonto we Sizwe, il processo di Rivonia con la condanna all'ergastolo del giugno 1964, i ventisette anni di detenzione (di cui diciotto a Robben Island), la liberazione dell'11 febbraio 1990 e infine l'elezione presidenziale del 27 aprile 1994.

Nel 1993 Mandela ricevette insieme a F.W. de Klerk il Premio Nobel per la Pace, motivato dalla transizione democratica del Paese. Il film sceglie di mostrare anche le contraddizioni familiari, il rapporto con Winnie Mandela e i costi personali dell'impegno politico. In poco più di due ore gli studenti hanno un mosaico che copre quasi mezzo secolo di storia sudafricana, dal 1948 al 1994, senza dover ricorrere a manuali specialistici.

I 20,1 milioni del Piano cinema per la scuola 2026

Il Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola 2026 è stato pubblicato a luglio dal ministero della Cultura insieme al ministero dell'Istruzione e del Merito. Tre gli avvisi, per un totale di 20,1 milioni di euro nel Piano cinema per la scuola MIM-MiC 2026. Le domande si sono aperte il 13 luglio 2026 alle ore 15 e si sono chiuse il 18 settembre alle 15, sul portale cinemaperlascuola.istruzione.it.

I tre bandi coprono azioni distinte: B.1 per progetti di rilevanza nazionale, B.2 per progetti di rilevanza territoriale e un terzo avviso specifico sul linguaggio cinematografico come oggetto e strumento di formazione. I destinatari sono le singole scuole o le reti di istituti (pubblici e paritari), le realtà educative e gli enti culturali accreditati. Le scuole che hanno vinto avranno tempo fino al 15 dicembre 2027 per realizzare i progetti.

Un titolo come 'Mandela' rientra pienamente nel perimetro finanziato: la pellicola è già usata come base per percorsi di educazione civica in molte scuole secondarie e permette di intrecciare storia, diritti umani e analisi del linguaggio audiovisivo. Il Piano non vincola le scuole a un elenco chiuso di film, ma richiede che il progetto abbia una struttura didattica argomentata.

Come portarlo in classe: materie e attività

Il film di Chadwick si presta a un uso interdisciplinare nel triennio. Per Storia consente di ricostruire il Novecento sudafricano e collocare snodi come la messa al bando dell'ANC (1960) e il processo di Rivonia (1964). Per Educazione civica apre il discorso su diritti fondamentali, sistema legale dell'apartheid e passaggio dalla segregazione alla democrazia. Per Filosofia e Diritto offre materiale sul rapporto fra giustizia e riconciliazione, mentre Inglese lavora sulla versione originale.

Le attività più praticate includono la costruzione di una linea del tempo dal 1948 al 1994, il confronto fra le scene del film e le fonti primarie del processo di Rivonia (South African History Online conserva la trascrizione dell'arringa di Mandela), e la scelta di un episodio da verificare con almeno due fonti diverse. Sul rapporto fra cinema e formazione civica anche il ministro Giuli è tornato di recente, come raccontato nel nostro approfondimento su Venezia 83 e il cinema come presidio di libertà.

Le scuole vincitrici del bando 2026 avranno quindici mesi per realizzare i progetti: un film come 'Mandela' regge senza sforzo un modulo di cittadinanza globale, con il 10 dicembre (anniversario del Nobel 1993) come appuntamento naturale in aula. Chi lavora sulla memoria può abbinarlo agli incontri della Summer School Shoah a Roma, mentre chi progetta uscite culturali può guardare all'itinerario Francesco nelle Marche, 7 tappe dal 25 settembre all'11 dicembre.

Pubblicato il: 24 settembre 2026 alle ore 15:21