Il sottosegretario all'Istruzione e al Merito Paola Frassinetti ha visitato il 12 giugno la sede di Iprase a Rovereto, in provincia di Trento, accompagnata dall'assessora provinciale all'istruzione, cultura, politiche giovanili e pari opportunità Francesca Gerosa. La delegazione ha incontrato i 35 corsisti del corso-concorso per dirigenti scolastici e i 6 partecipanti al percorso per ispettori tecnici, oltre ai responsabili dei principali progetti sviluppati nell'ambito della Strategia provinciale di legislatura su benessere scolastico, dispersione, formazione apicale e uso consapevole dell'intelligenza artificiale a scuola.
I progetti illustrati al Ministero
Ad accogliere la delegazione c'erano il direttore di Iprase Luciano Covi, la dirigente del Servizio istruzione Sandra Cainelli, l'ispettrice Teresa Periti, il Soprintendente scolastico Giuseppe Rizza e la responsabile della rivista RicercAzione Maria Arici. Covi ha definito Iprase un unicum a livello nazionale, descrivendo un istituto che lavora sullo sviluppo professionale di docenti, dirigenti, personale tecnico, ausiliario e amministrativo e contemporaneamente sulla ricerca, sulla sperimentazione educativa, sulla documentazione e sulla diffusione di buone pratiche, in stretta sinergia con Assessorato, Dipartimento istruzione e istituzioni scolastiche del territorio trentino.
Cinque le linee di lavoro illustrate al sottosegretario. La prima è EVOLVE (Educational Vision through Observational Leadership, Values and Engagement), dedicata a leadership e osservazione delle pratiche scolastiche. Seguono FaBER, percorso che forma docenti facilitatori del benessere emotivo e relazionale, e il programma NEET, focalizzato sul contrasto della dispersione scolastica. Il Deutsch Kompetenz Test misura le competenze in tedesco nelle scuole della provincia, mentre la quinta linea riguarda l'uso formativo dei dati INVALSI per il miglioramento di apprendimenti e didattica nelle classi trentine.
Tavolo Hikikomori, scuola digitale e inclusione
Gerosa ha indicato anche tre dossier in arrivo per il sistema scolastico provinciale. Il primo è il tavolo sull'Hikikomori, già costituito per intercettare il ritiro sociale dei ragazzi e accompagnare le famiglie coinvolte. Seguono il Piano provinciale Scuola Digitale e il nuovo Regolamento sull'inclusione, entrambi attesi all'approvazione nelle prossime settimane secondo il calendario indicato dall'Assessorato all'istruzione.
Frassinetti ha annunciato di voler portare a Roma le esperienze osservate, segnalando il benessere di studenti, docenti e dirigenti come tema centrale emerso dalla visita e come elemento di interesse per il sistema scolastico nazionale. Gerosa ha confermato la disponibilità del Trentino a mettere a disposizione del Ministero il proprio patrimonio di sperimentazioni, candidando il sistema provinciale come riferimento nazionale sulla formazione del personale scolastico, sul benessere a scuola e sull'utilizzo consapevole dell'intelligenza artificiale in classe.
L'approvazione del Piano Scuola Digitale e del nuovo Regolamento sull'inclusione segnerà la prossima tappa del confronto tra Provincia autonoma di Trento e Ministero dell'Istruzione e del Merito, mentre i percorsi di formazione per i 35 futuri dirigenti scolastici e i 6 nuovi ispettori tecnici avviati a Iprase entreranno nella fase conclusiva nei prossimi mesi, con ricadute sulla guida degli istituti del territorio dal prossimo anno scolastico.