Dall'anno scolastico 2025-2026, le scuole superiori in Italia potranno attivare i Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento (Pcto) già dal secondo anno di istruzione, un mese prima rispetto alle normali pratiche. Questa novità consentirà quindi agli studenti di soli quindici anni di partecipare a attività di alternanza scuola-lavoro, potenzialmente aprendo nuove opportunità, ma suscitando anche notevoli preoccupazioni tra i sindacati e gli esperti dell'istruzione.
La Flc-Cgil, principale sindacato della scuola, ha fortemente criticato la decisione, evidenziando come l'introduzione anticipata dei Pcto possa portare a una significativa riduzione dei contenuti didattici e a un impoverimento culturale degli studenti. Secondo il sindacato, questa iniziativa rischia di subordinare l'istruzione alle esigenze delle aziende, anziché fornire agli studenti una formazione completa e adeguata.
Molti educatori temono che l'enfasi crescente sulle esperienze lavorative possa distogliere l'attenzione dagli insegnamenti fondamentali, che dovrebbero invece costituire la base del sapere degli adolescenti. "È essenziale garantire che l'apprendimento nella scuola non si riduca a semplici attività pratiche guidate da logiche aziendali, trascurando il pensiero critico e le competenze culturali che sono fondamentali per la crescita personale e professionale dei ragazzi," ha dichiarato un rappresentante della Flc-Cgil.
Nella cornice di questi cambiamenti, ci si interroga su quali saranno realmente i benefici e i rischi dell'implementazione di misure che vertono sulla connessione tra istruzione e lavoro a un'età così precoce. La speranza è che i programmatori e i dirigenti scolastici adoperino la cautela necessaria per bilanciare l'esigenza di praticità con quella di una didattica ricca e formativa.
Questo dibattito segna un punto cruciale nella riforma dell'istruzione in Italia, e potrebbe avere ripercussioni profonde sul futuro dei giovani, riguardando non solo la loro preparazione professionale, ma anche la loro formazione umana e culturale.